ركزت الورشة على تعزيز الإرشاد السريري من خلال جلسات تفاعلية تناولت أدوار الإرشاد وكفاءاته، والقيادة والقدوة الحسنة، والتدريب والتقييم البنّاء، وتقييم 

الإرشاد بما يتماشى مع برامج التمريض الجامعية. استُخدمت استراتيجيات التعلم النشط، مثل المناقشات القائمة على دراسة الحالات، والأنشطة المرئية، وأدوات

 التفاعل الرقمي، لتشجيع المشاركة الفعّالة بين الحضور، سواءً الحضور الشخصي أو عبر الإنترنت. أظهر المشاركون من هيئة الصحة بدبي، ووزارة الصحة 

ووقاية المجتمع، والقطاع الخاص - بمن فيهم مرشدو التمريض، والمعلمون السريريون، والأطباء - تعاونًا مهنيًا مثمرًا. كانت ردود الفعل إيجابية للغاية، مما 

يعكس رضا المشاركين عن أهمية الجلسات ووضوحها وتفاعلهم معها، ويؤكد التزام الدائرة بتطوير الشراكات الأكاديمية السريرية والتطوير المهني المستمر في