تهدف هذه الدراسة إلى مقارنة الذاكرة قصيرة المدى ونشاط الدماغ لدى طلاب الجامعة أثناء استماعهم للموسيقى والقرآن الكريم.

تتألف التجربة من مرحلتين بعد عرض كلمة "ابدأ" لمدة 1.5 ثانية. في المرحلة الأولى، يستمع المشاركون إلى القرآن الكريم بينما تُعرض سبعة أرقام صينية لمدة 0.75 ثانية لكل رقم. ثم تُعرض كلمة "تذكر" لمدة ثانية واحدة. أما المرحلة الثانية فهي مشابهة للأولى، ولكن بدون كلمة "ابدأ"، مع استخدام موسيقى آلية كمحفز صوتي. يُمنح المشاركون ثانيتين للحكم على تطابق التسلسل، والرد بالضغط على زر التنبيه إذا كان التسلسل متطابقًا، أو التزام الصمت إذا كان مختلفًا.